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日期：2026年7月18、25日 (星期六)
时间：上午 9:30 - 中午 12:00
地址：18/7/2026 — ZOOM网上形式进行 25/7/2026 — 实体面授(地点：协康会专业教育及发展学会(APED)
对象：特殊需要儿童照顾者
名额：20
费用：每位:$500 APED会员:$450 早鸟优惠:31/05/2026或之前 $400
查询：电话(2784 7700) ; WhatsApp (5916 8177); 电邮 ([email protected])
报名方法：网上或邮寄报名
“佢上堂嗰阵唔似其他同学咁专心，坐唔定，四围望，又周身郁。点解呢？”
“我叫佢要专心D，佢好似听唔到，依然故我！”
孩子能否“专心”，从来都是每个家长十分关注的问题。原来，专注力不单对孩子的学习十分重要，还影响他们在日常生活中(包括自理、学习及游戏)的自我管理表现。
本工作坊著重理论和实践，职业治疗师会运用“个人-环境-活动”理论 (PEO Model)，分析孩子不专心的成因及问题所在，并指导家长和老师先了解孩子的个人能力及发展需要，再配合环境调适安排及适当的训练活动，以提升他们在日常生活中的自我管理表现。家长应从小培养孩子良好的专注力，为他们日后的成长发展奠下重要的基础。
在讲座中，家长和老师会掌握提升孩子专注力及自我管理的技巧，内容包括：
• 从个人、环境及活动三方面认识影响专注力的因素
• 了解不同的觉醒状态和调节状态的方法
• 用各种游戏玩出专注力
• 介绍专心做事四部曲
帮助孩子提升自我管理能力的策略
