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日期：2026年7月18、25日 (星期六)
時間：上午 9:30 - 中午 12:00
地址：18/7/2026 — ZOOM網上形式進行 25/7/2026 — 實體面授(地點：協康會專業教育及發展學會(APED)
對象：特殊需要兒童照顧者
名額：20
費用：每位:$500 APED會員:$450 早鳥優惠:31/05/2026或之前 $400
查詢：電話(2784 7700) ; WhatsApp (5916 8177); 電郵 ([email protected])
報名方法：網上或郵寄報名
「佢上堂嗰陣唔似其他同學咁專心，坐唔定，四圍望，又周身郁。點解呢？」
「我叫佢要專心D，佢好似聽唔到，依然故我！」
孩子能否「專心」，從來都是每個家長十分關注的問題。原來，專注力不單對孩子的學習十分重要，還影響他們在日常生活中(包括自理、學習及遊戲)的自我管理表現。
本工作坊著重理論和實踐，職業治療師會運用「個人-環境-活動」理論 (PEO Model)，分析孩子不專心的成因及問題所在，並指導家長和老師先了解孩子的個人能力及發展需要，再配合環境調適安排及適當的訓練活動，以提升他們在日常生活中的自我管理表現。家長應從小培養孩子良好的專注力，為他們日後的成長發展奠下重要的基礎。
在講座中，家長和老師會掌握提升孩子專注力及自我管理的技巧，內容包括：
• 從個人、環境及活動三方面認識影響專注力的因素
• 了解不同的覺醒狀態和調節狀態的方法
• 用各種遊戲玩出專注力
• 介紹專心做事四部曲
幫助孩子提升自我管理能力的策略
